Обратный звонок
Оставьте свои контакты и мы вам перезвоним.
Патология полости рта

- Часть I. Эффективное лечение корневых каналов
- Зубосохраняющие вмешательства: микрохирургический подход
- Функциональный анализ зубочелюстной системы. Часть III.
- Модуль I. Работа с мягкими тканями при увеличении объема кости (теория)
- Модуль I. Работа с мягкими тканями при увеличении объема кости (практический курс)
- Модуль V. Работа с мягкими тканями при увеличении высоты альвеолярного гребня (теория)
- Модуль V. Работа с мягкими тканями при увеличении высоты альвеолярного гребня (практический курс)
- Восковое моделирование I класса
- Функциональный анализ зубочелюстной системы. Часть IV.
- Практические аспекты восстановления зубов
Программа:
1. Патология слизистой оболочки полости рта, не связанная с заболеваниями пародонта. Проявление общих (системных) заболеваний в полости рта
2. Нарушение функции слюнных желез: диагностика, причины, взаимосвязь с общими заболеваниями, методы лечения
В стоматологии продолжает увеличиваться число пациентов с отягощенным общим анамнезом, что связано не только с увеличением продолжительности жизни населения, но и с повышением эффективности диагностики. Например, в настоящее время в США около 14% населения старше 65 лет, а в следующие несколько десятилетий их количество возрастет более чем на 20%. Наряду с увеличением продолжительности жизни, такие факторы, как ожирение, инфекции,
а также прием различных лекарственных средств (в том числе наркотических), ведет к увеличению числа стоматологических пациентов с отягощенным анамнезом. Все перечисленное требует от стоматологов как настороженности к указанным заболеваниям и состояниям, так и владения современными методами диагностики и ведения таких пациентов.
Расписание:
| Первый день | Второй день |
| 09:00–10:00 Регистрация 10:00–12:00 Лекция 12:00–12:15 Перерыв 12:15–14:00 Лекция 14:00–15:00 Обед 15:00–16:30 Лекция 16:30–16:45 Перерыв 16:45–18:00 Лекция | 10:00–12:00 Лекция 12:00–12:15 Перерыв 12:15–14:00 Лекция 14:00–15:00 Обед 15:00–16:30 Лекция 16:30–16:45 Перерыв 16:45–18:00 Лекция |










Стаж – более 9 лет